YouTube大舉投資100個頻道
跟內容創作者 推出校園教育網站.
Thursday, December 22, 2011
Friday, November 18, 2011
Qwiki 把維基百科打亂重讀，自動化內容出版與數位學習新體驗 - from 電腦玩物
Qwiki
Qwiki 把維基百科打亂重讀，自動化內容出版與數位學習新體驗 - from 電腦玩物
"當知識、情報等內容出現在紙本上，與出現在數位平台上時，有哪些差異點？這可以討論出很多面向，而其中一項應該是數位平台本身可以是動態的，而紙本永遠只能是靜態。這裡我不只是說數位平台上可以放影音這種多媒體動態內容，更重要的是系統本身就是能動的，所以同一份內容，應該能夠依讀者的需要，變化出各種不同的呈現樣貌。
例如，當我想要好好嚴肅研究台北城歷史，那去閱讀維基百科中大量文字描述會比較有收穫。但是當我想快速知道台北是什麼？那麼一個結合語音、圖片、影片、數字加上重點文字的一兩分鐘簡報更能滿足需求。甚至，我今天是個外國遊客，來到台北時，我的行動裝置可以自動偵測地理位置並提供台北導覽。
重點在於，上面三種呈現方式的內容都一樣來自於維基百科，沒有（不需）新的（重複的）內容創作，可是卻能依用戶不同需求，給出不同體驗服務！當然，要有一個內容資料庫，和一個自動化、模組化出版平台，上述的數位化服務才有可能實現，而這就是今天要介紹的「Qwiki」正在嘗試的事情。"
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Qwiki 把維基百科打亂重讀，自動化內容出版與數位學習新體驗 - from 電腦玩物
Qwiki iPad App Demo from Qwiki on Vimeo.
"當知識、情報等內容出現在紙本上，與出現在數位平台上時，有哪些差異點？這可以討論出很多面向，而其中一項應該是數位平台本身可以是動態的，而紙本永遠只能是靜態。這裡我不只是說數位平台上可以放影音這種多媒體動態內容，更重要的是系統本身就是能動的，所以同一份內容，應該能夠依讀者的需要，變化出各種不同的呈現樣貌。
例如，當我想要好好嚴肅研究台北城歷史，那去閱讀維基百科中大量文字描述會比較有收穫。但是當我想快速知道台北是什麼？那麼一個結合語音、圖片、影片、數字加上重點文字的一兩分鐘簡報更能滿足需求。甚至，我今天是個外國遊客，來到台北時，我的行動裝置可以自動偵測地理位置並提供台北導覽。
重點在於，上面三種呈現方式的內容都一樣來自於維基百科，沒有（不需）新的（重複的）內容創作，可是卻能依用戶不同需求，給出不同體驗服務！當然，要有一個內容資料庫，和一個自動化、模組化出版平台，上述的數位化服務才有可能實現，而這就是今天要介紹的「Qwiki」正在嘗試的事情。"
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Tuesday, September 27, 2011
Dan Meyer:數學課程必須改頭換面
"關於這場演講
現今的數學課程教育學生期待－並擅長－解決由數字堆砌而成的作業，這剝奪了孩子一種比解題還重要的能力：規劃問題。在TEDxNYED中，Dan Meyer示範一些能鼓勵學生停下腳步思考的數學課堂測驗。"
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Saturday, September 24, 2011
Thursday, September 22, 2011
開放式課程索引
推薦:
MyOOPS開放式課程
Khan Academy. (英文)
國內大學:
, etc.
組織:
台灣開放式課程聯盟
其他國外:
CORE視頻課程專題 (簡體)
- 麻省理工學院開放式課程網頁（正体中文）
- 麻省理工學院開放式課程網頁（简体中文）
- 東京大學開放式課程網頁（英文）
- 京都大學開放式課程網頁（英文）
- 大阪大學開放式課程網頁（英文）
- 早稻田大學開放式課程網頁（英文）
- 慶應義塾大學開放式課程網頁（英文）
- 東京工業大學開放式課程網頁（英文）
- 名古屋大學開放式課程網頁（英文）
- 九州大學開放式課程網頁（英文）
- 北海道大學開放式課程網頁（英文）
- 中國開放式資源共享協會（简体中文）
開放式課程索引 -世界名校网络公开课开放式课程资源导航（fuda2050持续更新品质保证）
還有其他很多資源可以在網路上google到~~~
Thursday, September 15, 2011
自由軟體簡介--資訊可以這樣融入校園
從挪威的"資訊融入教育"參訪
從認識挪威的第一印象開始談起
第一天吃的一份早餐要500塊 晚餐1800塊 再對應到挪威"應該"很昂貴 很"先進"的電腦教室
卻是用Linux系統 且都用不用錢的自由軟體
來教數學課!!@@
(螢幕卻是厚重落後的CRT螢幕XD)
很有趣 精采的演講
還有這個也很棒
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Sunday, September 11, 2011
Friday, September 9, 2011
國中小學 網路數位教材
我在ICOS研討會遇到了一個伯伯請我幫忙找國中的數位教學教材，給他在台東的姪子看。
在台東教學資源比較缺乏，家庭裡爸爸媽媽也忙於工作無法照顧小孩功課需要，希望有些網路上的資源讓有心學習的小孩有教材可以學習。
因此我找到了這些
1.安安免費教學網 *****特別推薦！！
http://www.anan1.webnow.biz/main.htm
http://www.anan1.webnow.biz/
這是"一百萬的願望"一書的作者 - 沈芯菱做的網站。他現在才大學而已，但卻做出了很多國中國小生使用的教學網站。上面資訊非常多，可以好好使用。
2.發現美麗新世界 - 國中線上教學計畫
3.校園自由軟體資源推廣中心
4.台北市多媒體教學資源中心
還有youtube上的教學影片 影片比起文字應該較能吸引國中生的興趣
而且重點是 這些影片裡的老師教得非常棒!!!!
而且重點是 這些影片裡的老師教得非常棒!!!!
Live數位國中數學
此外我也向伯伯推薦了自己的資訊類部落格
是一個分享世界上有趣 知識事物的部落格
2. 網路資訊索引
http://easy-info-world.blogspot.com/
介紹各種好用的電腦網路工具的部落格
http://easy-info-world.
介紹各種好用的電腦網路工具的部落格
很高興有機會幫助到人 希望對他的姪子有幫助^^
對了 也特別佩服我的偶像 沈芯菱做的"安安免費教學網"
裡面有現成的國中小教材 也有整理了推薦的網站連結 非常的棒
整理推薦的網站連結根本跟我做的事一樣嘛!!!! 這樣輕鬆形成一個非常豐富的資源網站
雖然說這些教學網站並不能取代真正的老師教學
但在鄉下小孩沒錢補習的情況下 網路應是非常的好資源
還須學校老師多多推廣 教小孩如何使用才行 (所以"資訊教育"非常重要)
這樣小孩回到家中 父母應可配合利用網站輕鬆讓小孩學習
一下就找到資源如此豐富的網站 忽然有股感動
希望數位教學這件事能早日推廣
希望數位教學這件事能早日推廣
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Friday, September 2, 2011
Time雜誌評選2011年50大網站
Time雜誌評選2011年50大網站（一）
"《TIME》每年都會評選出全球最佳網站（The 50 Best Websites of 2011），包括Facebook、Twitter都曾上榜，今年又是哪些網站上榜呢？"
The 50 Best Websites of 2011
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Sunday, August 7, 2011
Salman Khan：影片能改變教育 | Video on TED.com
http://www.khanacademy.org
我心目中最棒的TED影片 (ps演講完，全場起立鼓掌)
節錄演講片段：
"這是我第一次算導數會微笑。"
"而且這些影片永遠不會變老，它可以幫助他們的兒子、或孫子。
如果牛頓上傳一個微積分的youtubve影片，就用不著我了。"
"我們只要把看影片變成他們的功課，然後把以前的回家作業，變成在課堂上的習作。"
"這裡有幾件有趣的事:1.當這些老師開始這麼做時，學生可以用自己的節奏學習，隨時暫停或複習。2.科技可以實現因材施教的方法，老師可以從旁輔助，甚至讓學生互相教導學習"
"更好的是，我把這些綠色的學生，送到前線，教導他們的同學。"
"不盡讓人想到，我們身上所貼的這些好/壞標籤，有多少不過來自偶然？"
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很棒!!!! 請先看這個介紹
Khan Academy － 超過 2100 部免費教學影片的線上學院！
"Khan Academy 並非一開始就存在，創辦人 Salman 原本也只是個用遠端教學教他姪女(Nadia)的家教，為了解決她對於七年級數學的一些困惑，經過他的教導，Nadia 終於趕上班級的進度，甚至還超前呢！之後他開始用類似的方法教他的其他兄弟姊妹，但因為他本身還有工作要做，且美國各地都有時差，為了解決這個問題，他開始製作教學影片並且把教學的內容放到 YouTube 上，他當時只是單純的想解決這個問題而已。（詳細可參閱網站的 FAQ）
影片來源：Simple Equations
沒多久，許多在 YouTube 上的學生以及大人看了他的影片之後，發現其內容之棒超乎想像，並且在底下的影片評論留下極佳的讚賞，短點的例如：「我怎麼沒有早點看到這些影片？」、「這真是太棒了！我受益良多！」當然也有很長的感想：「我從沒有聽過有人能說得這麼棒，你的影片著實的幫助了許多年親人以及成年人。我今年65歲，而我現在才能夠全然的了解代數是甚麼。學習一個新的概念就像一位衝浪者抓住一個波浪或一位登山者攻頂後一樣的興奮，這就是所謂的成就感，而這感覺真的讓人覺得很舒暢。非常感謝你的幫助使許多人感到滿足。（譯自原文）」
在影片中有提到一個學校的計畫，且居然在詢問後的幾天內學校就將一些年級教學課程給 Khan Academy 處理了！這真是太令人驚訝了，而且他們正在開發的軟體其功能非常強大…不過這裡不打算介紹軟體，因為筆者自己還沒使用過 XD
雖然目前的影片都是使用英文發音加英文字幕，但我想，若有人能夠幫忙翻譯的話，相信這些影片會對我們非常有幫助。因為在我觀賞過微積分的部分後，我對微積分的概念更加的清晰，並且真的使我受益良多！
而這全新的教育方式已經影響了許多人，依個人感覺它比目前台灣提倡的許多遠距教學來得有效果，並且其內容豐富的程度絕對超乎你的想像，內容淺顯而易懂，該有的一個都沒少，如果聽不懂的話還可以讓講者暫停、倒轉、重播…想聽幾次都沒問題，甚至還能在半夜叫他為你講課！
準備好接受這跨世紀的教學網站了嗎？超過 2100 部的影片、100 個自我練習測驗程式，範圍橫跨數學、物理、化學、金融以及歷史等領域！請準備好你的腦袋與紙筆，開啟音響，前往 Khan Academy 找找有沒有你感興趣、想加強的課程吧！"
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Tuesday, August 2, 2011
Khan Academy － 超過 2100 部免費教學影片的線上學院！
Khan Academy － 超過 2100 部免費教學影片的線上學院！(英文)
很棒!!!! 請先看上面連結介紹
"Khan Academy 並非一開始就存在，創辦人 Salman 原本也只是個用遠端教學教他姪女(Nadia)的家教，為了解決她對於七年級數學的一些困惑，經過他的教導，Nadia 終於趕上班級的進度，甚至還超前呢！之後他開始用類似的方法教他的其他兄弟姊妹，但因為他本身還有工作要做，且美國各地都有時差，為了解決這個問題，他開始製作教學影片並且把教學的內容放到 YouTube 上，他當時只是單純的想解決這個問題而已。（詳細可參閱網站的 FAQ）
影片來源：Simple Equations
沒多久，許多在 YouTube 上的學生以及大人看了他的影片之後，發現其內容之棒超乎想像，並且在底下的影片評論留下極佳的讚賞，短點的例如：「我怎麼沒有早點看到這些影片？」、「這真是太棒了！我受益良多！」當然也有很長的感想：「我從沒有聽過有人能說得這麼棒，你的影片著實的幫助了許多年親人以及成年人。我今年65歲，而我現在才能夠全然的了解代數是甚麼。學習一個新的概念就像一位衝浪者抓住一個波浪或一位登山者攻頂後一樣的興奮，這就是所謂的成就感，而這感覺真的讓人覺得很舒暢。非常感謝你的幫助使許多人感到滿足。（譯自原文）」
在影片中有提到一個學校的計畫，且居然在詢問後的幾天內學校就將一些年級教學課程給 Khan Academy 處理了！這真是太令人驚訝了，而且他們正在開發的軟體其功能非常強大…不過這裡不打算介紹軟體，因為筆者自己還沒使用過 XD
雖然目前的影片都是使用英文發音加英文字幕，但我想，若有人能夠幫忙翻譯的話，相信這些影片會對我們非常有幫助。因為在我觀賞過微積分的部分後，我對微積分的概念更加的清晰，並且真的使我受益良多！
而這全新的教育方式已經影響了許多人，依個人感覺它比目前台灣提倡的許多遠距教學來得有效果，並且其內容豐富的程度絕對超乎你的想像，內容淺顯而易懂，該有的一個都沒少，如果聽不懂的話還可以讓講者暫停、倒轉、重播…想聽幾次都沒問題，甚至還能在半夜叫他為你講課！
準備好接受這跨世紀的教學網站了嗎？超過 2100 部的影片、100 個自我練習測驗程式，範圍橫跨數學、物理、化學、金融以及歷史等領域！請準備好你的腦袋與紙筆，開啟音響，前往 Khan Academy 找找有沒有你感興趣、想加強的課程吧！"
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Saturday, July 2, 2011
不教你傾聽自己的台灣教育 侯文詠：先鼓舞孩子的熱情吧！
不教你傾聽自己的台灣教育 侯文詠：先鼓舞孩子的熱情吧！
孩子你看！還有更大的世界
我現在講的想法如果你相信、有共識，我們就不會讓我們孩子百分百相信那個單一價值體系，你就會給孩子其他空間，不會對於孩子成績差一點感到焦慮，會讓他知道成績不是唯一，如果大人有這樣的想法，就可以給他更寬闊的世界。
台灣不能再培養出學歷特別高卻特別狹隘的人了，他的世界就是既成的，無法感受與他價值相抵的事，這就是我最不樂見的；在我看來，最成功的台灣教育典範，也最可憐。
我很怕我的孩子只追求主流，他小學只聽周杰倫，我就給他聽貝多芬；看主流電影之餘也給他們看卓別林；看台灣獨立，也會讓他們看袁世凱。我想要給他們另類的知識，這些alternative不代表一定能夠幫助他們達成什麼，但是起碼不會被單一價值觀綁住，讓他知道有更大的世界，對世界懷抱一種尊重和探索的態度。
孩子你看！還有更大的世界
我現在講的想法如果你相信、有共識，我們就不會讓我們孩子百分百相信那個單一價值體系，你就會給孩子其他空間，不會對於孩子成績差一點感到焦慮，會讓他知道成績不是唯一，如果大人有這樣的想法，就可以給他更寬闊的世界。
台灣不能再培養出學歷特別高卻特別狹隘的人了，他的世界就是既成的，無法感受與他價值相抵的事，這就是我最不樂見的；在我看來，最成功的台灣教育典範，也最可憐。
我很怕我的孩子只追求主流，他小學只聽周杰倫，我就給他聽貝多芬；看主流電影之餘也給他們看卓別林；看台灣獨立，也會讓他們看袁世凱。我想要給他們另類的知識，這些alternative不代表一定能夠幫助他們達成什麼，但是起碼不會被單一價值觀綁住，讓他知道有更大的世界，對世界懷抱一種尊重和探索的態度。
Thursday, June 30, 2011
[推薦好文] 資訊教育補完計畫
資訊教育補完計畫
"是的，我建議教部落格。"
"資訊課不只是學電腦，更要教學生接收、使用、傳播資訊。
通才教育的珍貴核心，在於社會而不是技術面向。教部落格只能讓我們朝核心前進一小步，並非什麼翻天覆地的變革，GDP也不會因此上升5%。
但教育這條漫漫長路，本來就得一步步走出來啊。"
非常棒的文章
用部落格帶動資訊教育我非常認同
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Saturday, June 4, 2011
TED 中文論壇
TED
Talks in Chinese (Traditional)
"TED is a nonprofit devoted to Ideas Worth Spreading. It started out (in 1984) as a conference bringing together people from three worlds: Technology, Entertainment, Design. Since then its scope has become ever broader. Along with two annual conferences -- the TED Conference in Long Beach and Palm Springs each spring, and the TEDGlobal conference in Edinburgh UK each summer -- TED includes the award-winning TEDTalks video site, the Open Translation Project and TED Conversations, the inspiring TED Fellows and TEDx programs, and the annual TED Prize."
Talks in Chinese (Traditional)
"TED is a nonprofit devoted to Ideas Worth Spreading. It started out (in 1984) as a conference bringing together people from three worlds: Technology, Entertainment, Design. Since then its scope has become ever broader. Along with two annual conferences -- the TED Conference in Long Beach and Palm Springs each spring, and the TEDGlobal conference in Edinburgh UK each summer -- TED includes the award-winning TEDTalks video site, the Open Translation Project and TED Conversations, the inspiring TED Fellows and TEDx programs, and the annual TED Prize."
麻省理工「開放式課程網頁」
麻省理工學院的「開放式課程網頁」
"這是一個免費、開放的教育資源，供給全世界各地的機構、學生和自學者使用。開放式課程系統代表麻省理工學院提升知識和教育水準的願景，並且為二十一世紀的世界服務。這個網站的目的正與麻省理工學院對於追求卓越、創意和領導的價值觀不謀而合。
麻省理工學院的「開放式課程網頁」：
是麻省理工學院教材的網路版。
不需要任何註冊。
並非是給予學位或是證照的網站。
並不提供麻省理工學院入學申請。"
"麻省理工學院「開放式課程網頁」中文翻譯計畫（MIT OCW Chinese Translation Project）聲明
本站是奇幻基金會看到麻省理工學院的開放式課程理念之後深受感動所開始架設的。目前沒有任何外界支援和贊助，但我們做的還蠻愉快的。本站遵守和原網站相同的「創作共享」理念，也經過開放式課程的工作小組同意來進行翻譯，只要使用者遵守同樣的理念：註明出處和作者、翻譯者、非商業用途、同樣與人共享，就可以自由取用相關的資源。本網站翻譯若未註明，則都是由朱學恒(簡介並寄信)翻譯。"
"這是一個免費、開放的教育資源，供給全世界各地的機構、學生和自學者使用。開放式課程系統代表麻省理工學院提升知識和教育水準的願景，並且為二十一世紀的世界服務。這個網站的目的正與麻省理工學院對於追求卓越、創意和領導的價值觀不謀而合。
麻省理工學院的「開放式課程網頁」：
是麻省理工學院教材的網路版。
不需要任何註冊。
並非是給予學位或是證照的網站。
並不提供麻省理工學院入學申請。"
"麻省理工學院「開放式課程網頁」中文翻譯計畫（MIT OCW Chinese Translation Project）聲明
本站是奇幻基金會看到麻省理工學院的開放式課程理念之後深受感動所開始架設的。目前沒有任何外界支援和贊助，但我們做的還蠻愉快的。本站遵守和原網站相同的「創作共享」理念，也經過開放式課程的工作小組同意來進行翻譯，只要使用者遵守同樣的理念：註明出處和作者、翻譯者、非商業用途、同樣與人共享，就可以自由取用相關的資源。本網站翻譯若未註明，則都是由朱學恒(簡介並寄信)翻譯。"
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