Monday, February 20, 2012
Monday, February 13, 2012
Sunday, February 12, 2012
線上學習的風潮，讓我們一起在線上學習矽谷的創業及技術
不只是影片以及作業
幸運的是，從去年開始由 Stanford 領銜開始的一系列線上課程，便是試圖要改善這些的問題。包含以 AI 人工智慧為主的 ai-class.com、機器學習的 ml-class.com 和資料庫的 db-class.com 等等都是去年第一屆所開設的課程。
這些課程的內容不是像傳統的線上教學網站一般，是將一系列在大學教室內的錄影放上網路，而是先公布課程的學期規劃，也就是幾號開始上課、上到幾號，每週又會有多少的課程內容以及作業，什麼時候要考試等全部都公開上網，讓同學在網路上可以學習。
而當你選入了某們課之後，你便可以使用以下免費的資源以及服務：
特別為線上學生所剪輯的教學短片，將原本長答數個小時的影片簡短為幾分鐘的短片
互動選擇的教學問答，在觀看教學短片的過程中會有相對的簡短問題提供複習
答錯了複習問題也沒關係，系統會自動播放另一則短片解釋正確的解法
以問答以及填充為主的基礎作業練習，大概每一週的影片都會搭配一到兩次的作業
由線上系統自動批改的程式練習作業，通常是一週一次
除了作業之外，定期也會舉辦小考、期中考和期末考，形式與作業相同
有共同的討論區，同學們可以一同在線上討論問題
每週會有機會像老師發問，老師會將問題彙整後錄影回答問題
幸運的是，從去年開始由 Stanford 領銜開始的一系列線上課程，便是試圖要改善這些的問題。包含以 AI 人工智慧為主的 ai-class.com、機器學習的 ml-class.com 和資料庫的 db-class.com 等等都是去年第一屆所開設的課程。
這些課程的內容不是像傳統的線上教學網站一般，是將一系列在大學教室內的錄影放上網路，而是先公布課程的學期規劃，也就是幾號開始上課、上到幾號，每週又會有多少的課程內容以及作業，什麼時候要考試等全部都公開上網，讓同學在網路上可以學習。
而當你選入了某們課之後，你便可以使用以下免費的資源以及服務：
特別為線上學生所剪輯的教學短片，將原本長答數個小時的影片簡短為幾分鐘的短片
互動選擇的教學問答，在觀看教學短片的過程中會有相對的簡短問題提供複習
答錯了複習問題也沒關係，系統會自動播放另一則短片解釋正確的解法
以問答以及填充為主的基礎作業練習，大概每一週的影片都會搭配一到兩次的作業
由線上系統自動批改的程式練習作業，通常是一週一次
除了作業之外，定期也會舉辦小考、期中考和期末考，形式與作業相同
有共同的討論區，同學們可以一同在線上討論問題
每週會有機會像老師發問，老師會將問題彙整後錄影回答問題
Friday, February 10, 2012
對開放式課程的分析
principle:
1. student learn better and easier, they will have more interest
2. student have more interest in discussion
3. video teaches better than a normal teacher
goal of OCW:
1. help study by interaction and discussion in class
2. teach better by vedio
3. discover interest in learning
4. learn finding learning resource
solved problem:
1. student sleep in class
2. teacher teaches badly
3. teacher prepares course
gain:
1. discuss in class
2. do more practice in class
3. learn in own speed
4. provide more lively material in discussion
questions faced:
1. how to promote teahcers?
2. can student learn by video in home?
推廣學習的重點：
1.自學: 找書 找網路
2.互相幫忙學習
3.由淺入深
4.團體習慣學習
.
1. student learn better and easier, they will have more interest
2. student have more interest in discussion
3. video teaches better than a normal teacher
goal of OCW:
1. help study by interaction and discussion in class
2. teach better by vedio
3. discover interest in learning
4. learn finding learning resource
solved problem:
1. student sleep in class
2. teacher teaches badly
3. teacher prepares course
gain:
1. discuss in class
2. do more practice in class
3. learn in own speed
4. provide more lively material in discussion
questions faced:
1. how to promote teahcers?
2. can student learn by video in home?
推廣學習的重點：
1.自學: 找書 找網路
2.互相幫忙學習
3.由淺入深
4.團體習慣學習
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Monday, February 6, 2012
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